Theo các bác sĩ, trong những nguyên nhân ảnh hưởng sự phát triển ngôn ngữ ở trẻ, một yếu tố đáng báo động là
sai lầm của cha mẹ khi nuôi dạy con.
Các giai đoạn phát triển ngôn ngữ
Trẻ bình thường vào giai đoạn 1-2 tháng
tuổi trẻ đã biết tiếp xúc mắt. Sang 3-4 tháng tuổi bắt đầu phát ra những
nguyên âm (ư, a, e). Trẻ 6-7 tháng tuổi
có thể phân biệt được tiếng lạ, tiếng quen (chẳng hạn gọi tên ở nhà trẻ
biết
quay lại hướng gọi để tìm). Với trẻ tự
kỷ, kiểm tra thính lực hoàn toàn bình thường nhưng cha mẹ có gọi tên
nhiều cỡ
nào trẻ cũng không quay lại nhìn dù đã
2-3 tuổi; hoặc ở trẻ chậm phát triển, người nhà cũng phải gọi thật lâu
trẻ mới
có phản ứng.
Vào 7-8 tháng tuổi, trẻ có thể bập bẹ
được một số từ như “măm măm”, “ma ma”, “pa pa”... và nghe - hiểu được
trước khi
nói. Chẳng hạn người mẹ nói “vỗ tay đi
con”, trẻ sẽ nghe và vỗ tay, hoặc khi được hỏi một số câu đơn giản như
“ai”,
“ở đâu”, “cái gì”, trẻ có thể dùng tay
chỉ đúng. Bước sang 1 tuổi, trẻ có khoảng chục vốn từ. Lên 2 tuổi vốn từ
ngày
càng tăng, trẻ nói được từ đôi, tuy phát
âm chưa rõ nhưng người nhà cũng có thể hiểu 30-40%.
Bà Yến khuyến cáo: “Nếu phát hiện trẻ
không đạt được mốc phát triển ngôn ngữ bình thường, cha mẹ nên đưa trẻ
đến bác
sĩ chuyên khoa để được can thiệp sớm và
điều trị hiệu quả, tốt nhất là ở giai đoạn ba năm đầu đời của trẻ”.
Chậm nói vì ít được trò chuyện
Nhiều trường hợp trẻ 2-3 tuổi, khỏe
mạnh, không có dấu hiệu tự kỷ hay bệnh lý nào khác nhưng chẳng nói được
tiếng nào. Hỏi ra mới biết cha mẹ các bé
này thường bận rộn đi làm, giao con ở nhà trẻ. Tối về con ngủ, cha mẹ
mệt
mỏi nên ít thời gian chơi và trò chuyện
cùng con.
Thấy con khỏe mạnh, bình thường, nhiều
gia đình không quan tâm hay băn khoăn đến vấn đề nghe, nói của trẻ. Một
số
người còn quan niệm “trẻ đến tuổi, không
cần dạy sẽ tự khắc biết nói”, nhưng thực tế không phải vậy. Nếu trẻ
thiếu
môi trường tương tác, thiếu nhu cầu giao
tiếp sẽ rất khó phát triển ngôn ngữ tốt.
Sai lầm của cha mẹ còn ở chỗ cưng chiều,
phục vụ tận nơi cho trẻ. Thay vì tập cho trẻ nói lên nhu cầu của mình
thì
chiều bằng cách muốn cái gì, đòi cái gì
chỉ cần trẻ ngồi một chỗ đưa mắt nhìn hay “ư ư” khóc, chỉ trỏ là người
nhà
vội đi lấy hoặc làm theo yêu cầu của
trẻ. Lâu dần sẽ khiến trẻ thụ động, chậm phát triển. Nhiều bậc cha mẹ
còn cho
trẻ phòng riêng xem tivi, điều này không
đóng góp vào sự phát triển ngôn ngữ của trẻ. Trong khi đó, những việc
đơn
giản giúp trẻ học nói tốt như tập hát,
chơi cùng trẻ, đọc truyện hay kể chuyện cho trẻ nghe thì cha mẹ lại
không làm
được do thiếu kiên nhẫn.
Để trẻ xem tivi một mình quá nhiều cũng
không có lợi vì tivi chỉ là phương tiện truyền thông, tác động một
chiều,
không phải là phương tiện giao tiếp. Tuy
nhiên, hiện đa số trường hợp cha mẹ lạm dụng tivi trong vấn đề giữ trẻ.
Người lớn vừa cho trẻ xem tivi vừa đút
trẻ ăn hoặc mở lên rồi “đóng khung” ở đó để trẻ xem suốt từ sáng đến
tối, hoàn
toàn không có sự tương tác. Trong khi
trẻ từ giai đoạn 1 tuổi rất cần sự tương tác để phát triển ngôn ngữ.
Cùng con tập nói
Điều quan trọng nhất giúp trẻ phát triển
ngôn ngữ là cần tạo nhu cầu để trẻ giao tiếp, thường xuyên trò chuyện,
chơi
cùng trẻ và khi chơi có kèm lời nói.
Cha mẹ cũng lưu ý dạy trẻ nói bằng mắt
chứ không phải bằng tai. Không nên bắt ép trẻ nói theo mà dạy trẻ bằng
những
hình ảnh trực quan sinh động, có biểu
tượng kèm theo. Trẻ thấy cái gì, làm gì, cha mẹ hãy miêu tả hành động đó
bằng
một, hai từ để trẻ học nói. Sử dụng tất
cả giác quan của trẻ trong vấn đề dạy nói để làm sao trẻ vừa nghe, thấy,
làm,
tiếp xúc sẽ học nói nhanh hơn.
Một điều quan trọng không kém là tạo cho
trẻ sự chú ý qua các trò chơi. Khi chú ý trẻ sẽ lắng nghe, bắt chước,
lặp
lại. Từ đó trẻ chơi với những từ trẻ học
được, dần dần hiểu từ và kết hợp với cử chỉ, điệu bộ, trẻ sẽ hoàn thành
lời
nói. Trong thời kỳ nuôi dạy trẻ ở giai
đoạn bắt đầu học nói, phụ huynh cần hạn chế cho trẻ xem tivi hay chơi
một
mình, cố gắng có người chơi và tương tác
với trẻ càng nhiều càng tốt.
Các biểu hiện bất thường về phát triển ngôn ngữ ở trẻ cần được khám sớm:
* Không đáp ứng với giọng nói hay những âm thanh to khi bé 6-8 tuần tuổi.
* Không cười với giọng nói của cha mẹ lúc 2 tháng.
* Không quan tâm đến người và vật xung quanh lúc 3 tháng.
* Không quay đầu theo hướng âm thanh lúc 4 tháng.
* Không cười tự phát lúc 6 tháng.
* Không bập bẹ lúc 8 tháng.
* Không nói được từ đơn lúc bé 2 tuổi.
* Không nói được một câu đơn giản khi bé 3 tuổi.
* Không giao tiếp như người lớn khi bé 5-6 tuổi
* Không cười với giọng nói của cha mẹ lúc 2 tháng.
* Không quan tâm đến người và vật xung quanh lúc 3 tháng.
* Không quay đầu theo hướng âm thanh lúc 4 tháng.
* Không cười tự phát lúc 6 tháng.
* Không bập bẹ lúc 8 tháng.
* Không nói được từ đơn lúc bé 2 tuổi.
* Không nói được một câu đơn giản khi bé 3 tuổi.
* Không giao tiếp như người lớn khi bé 5-6 tuổi
Để hiểu hơn về nguyên nhân bé chậm nói các bố mẹ có thể xem thêm trên website của Glenn Doman: http://glenndomanvietnam.com
Theo daytretuky